Las benzodiazepinas son una familia de medicaciones depresoras del sistema nervioso central, conocidas como “tranquilizantes menores”. Algunos ejemplos son el diazepam, clonazepam, alprazolam, entre otros. Introducidas en la década de 1960, luego empezaron a presentar una serie de efectos indeseados, lo cual dio pie a una controversia internacional sobre su consumo. Sin embargo, siguen siendo uno de los grupos de fármacos más prescriptos a nivel internacional y Uruguay presenta elevados niveles de uso. Con el objetivo de conocer prácticas y producción de subjetividad a partir del consumo de benzodiazepinas, el proyecto se acercó a estudiantes de la Udelar en Montevideo. Se realizó un estudio cualitativo exploratorio, en el cual se realizaron 16 entrevistas en profundidad en 8 facultades. Los relatos muestran una variedad de motivos y modalidades de uso que entrelazan el vocabulario médico a las historias de vida de los usuarios; discursos que ejemplifican la farmaceuticalización de la vida cotidiana. El trabajo relevó significaciones y metáforas acerca de las benzodiazepinas, consumo y malestar, expectativas, ventajas, desventajas y alternativas. Por otro lado, se indagó acerca de la experiencia académica, decisiones de carrera, significaciones del malestar universitario y su interfaz con dicha medicación. Se identificaron valoraciones positivas, negativas e indiferentes respecto al uso de benzodiazepinas, así como intentos de deshabituación. Se observó que, si bien el uso de benzodiazepinas en los entrevistados no está determinado exclusivamente por la vida universitaria, el mismo se vincula al cumplimiento de exigencias que ésta les impone
